Pameran P5 (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) : ‘Aku Bisa Berkreasi’ dalam Era Digital

Hidup di abad 21 saat ini menemukan tantangan tersendiri dimana setiap individu dituntut memiliki 4 kompetensi yaitu komunikatif, kreatif, berfikir kritis dan kolaboratif. SDLB C Tri Asih II yang berlokasi di kecamatan Kebon Jeruk, Kota Jakarta Barat, Provinsi DKI Jakarta dituntut untuk mengembangkan keterampilan tersebut kepada Guru dan Tenaga Kependidikannya. Mengapa? melalui Guru dan Tenaga Kependidikan yang mahir dalam mempraktikkan kompetensi abad 21, maka akan mencetak lulusan yang memiliki keterampilan sama. Ibarat buah jatuh tak jauh dari pohonnya, pepatah ini menjadi sebuah penyemangat saat ini bagi Guru dan Tenaga Kependidikan untuk dapat menuntun kodrat peserta didik sesuai kodrat alam dan zamannya.

Era globalisasi dan revolusi industri 4.0 pada zaman ini, juga perlu menjadi perhatian Guru dan Tenaga Kependidikan dalam menuntun pendidikan dan pengajaran peserta didik di SDLB C Tri Asih II. Para peserta didik berkebutuhan khusus dengan hambatan intelektual juga memiliki hak yang sama dalam mengalami pendidikan dan pengajaran yang digital, informatif, inovatif dan menyenangkan. Guru dan Tenaga Kependidikan secara kolaboratif menciptakan iklim digital dalam ekosistem sekolah, sehingga pengalaman belajar sesuai kodrat alam dan zaman bagi peserta didik berkebutuhan khusus dengan hambatan intelektual tersebut dapat terakomodasi dengan baik.

Pada Tahun Pelajaran 2023/ 2024, SDLB C Tri Asih II Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang diangkat adalah Topik "Aku Bisa Berkreasi" diambil dari Tema Rekayasa dan Teknologi pada kegiatan teknik cetak sablon sederhana menggunakan bahan yang ada di lingkungan diharapkan mampu menumbuhkan kembangkan karakter peserta didik mencakup dimensi : Beriman bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia, Gotong royong, dan Kreatif.

Pameran P5 digelar pada hari Jumat, 15 Desember 2023 sebagai bentuk apresiasi kepada para peserta didik atas capaian terbentuknya karakter-karakter profil pelajar pancasila yang dikuatkan melalui serangkaian proses kegiatan dengan timeline yang jelas dan terukur.